Mazda 2: Overschakelen van de display

Mazda 2 / Mazda 2 - Instructieboekje / Interieurvoorzieningen / Audioset [Type A (niet-aanraakscherm)] / Gebruik van de iPod modus / Overschakelen van de display

Telkens wanneer tijdens weergave op de teksttoets ( 3 ) wordt gedrukt verandert de informatie die op de audiodisplay wordt getoond als volgt.

Toets	Informatie die op de audiodisplay wordt getoond
	Bestandsnummer/ Verstreken tijd
	Bestandsnummer
	Categorienaam
	Artiestnaam
	Albumnaam
	Muziekstuknaam

OPMERKING

De informatie (artiestnaam, muzieknaam) wordt enkel getoond wanneer de iPod informatie bevat die getoond kan worden.
Bepaalde tekens kunnen op deze installatie niet getoond worden.

Niet-toonbare tekens worden aangegeven door een sterretje ( ).

Display scrollen

13 lettertekens kunnen gelijktijdig worden getoond. Houd voor het tonen van de rest van de lettertekens van een lange titel de teksttoets ( 3 ) ingedrukt. De display toont de volgende 13 lettertekens. Houd de teksttoets ( 3 ) nogmaals ingedrukt nadat de laatste 13 lettertekens getoond zijn om terug te keren naar het begin van de titel.

OPMERKING Het aantal tekens dat getoond kan worden is beperkt.

Weergave

1. Zet het contact op ACC of ON. 2. Druk op de aan/uit/volumeknop om de audio-installatie in te schakelen. 3. Druk de mediatoets ( ) in om over te schakelen naar de iPod modus en start de wee ...

Foutaanduidingen

Als u een foutmelding op de display ziet, onderneem dan de juiste actie volgens de onderstaande methoden. Als u de foutaanduiding niet kunt wissen, de auto naar een deskundige reparateur, bij voo ...

Zie ook:

Mazda 2. Verwarming
1. Zet de functiekeuzeregelknop in de stand . 2. (Type A/Type B) Zet de luchtinlaatkeuzeschakelaar in de stand voor aanvoer van buitenlucht. (Type C) Zet de luchtinlaatkeuzeschakelaar in de ...

Renault Clio. Banden
Veiligheid van de banden - wielen De banden vormen de enige verbinding tussen de auto en het wegdek. Daarom is het van het grootste belang dat zij in goede staat verkeren. Houd u strikt aan de wet ...